Tavujunan avulla oppilas voi harjoitella tavujen avulla sanojen mudostusta hyvin monella eri tavalla. Perusperiaatteena on kuitenkin se, että veturin perään sijoitetaan tavuvaunuja, joista voi muodostaa vaikka 2-tavuisia sanoja. Tavuvaunuja voi laittaa veturin perään aluksi vain kaksi kappaletta, mutta myöhemmin vaunuja voidaan koettaa ketjuttaa siten, että ensimmäisen sanan viimeinen tavu toimii seuraavan sanan ensimmäisenä tavuna. Alla on esimerkki tällaisesta tavujunasta. Ma-to, To-ri, Ri-vi.
Junan käyttöä voi muokata melko paljon. Vaunuja voi ketjuttaa eri mittaisiksi pätkiksi, esimerkiksi 3-tavuista sanaa muodostettaessa.
Ja vaunujen väreillä voi leikkiä eri tavoin. Oppilaalle voidaan antaa kasa eri värisiä vaunuja ja hänen tulee muodostaa mahdollisimman pitkä juna eri värisiä vaunuja vuorotelle mutta kuitenkin tavupareilla sanoja muodostaen. Pa-lo, Lo-vi.
Oppilaat voivat leikkisästi vaikka kisailla siitä, kuka pystyy rakentamaan pisimmän junan. Tai koko luokka voi kasata taululle mahdollisimman pitkän junan tavuparien avulla. Oppilaiden taitojen karttuessa opettaja voi lisätä joukkoon bonus-tavuja, joissa voi olla esimerkiksi harvoin käytettyjä tavuja. Tavupareja muodostaessa oppilas voi myös löytää uusia sanoja ja opettajan kannattaakin rohkaista oppilaita leikkimään junalla eri tavoin.
Ei kommentteja:
Lähetä kommentti